第63章（2/2）
竹马难养第63章
魏博简连忙把习题册收好，“我马上补，你要不也别记我名字？”
薛婉奕想了会，点点头，“但是你要赶紧写，写完了补给我。”
“行，谢谢学委。”
等薛婉奕走后，魏博简手肘戳了戳徐知星胳膊，“快拿出来写，学委放过我两了。”
“我真写了，我忘带了。”
魏博简眼神带着怀疑。
“你不信我教你，我昨天晚上写到半夜，这一页我都写出来了。”
“那这题选啥？”
“c！”徐知星一口笃定。
坐在前排的陈涵一直在听他俩说话，此刻打断说：“这题选b，我昨天在网上搜答案了。”
“真的啊？”
“骗你干嘛，我用小猴搜题搜出来的。”
魏博简眼神有些无语，“你是不是坑我呢？”
“我坑你干嘛？我选的也是c，我明天带来给你看。”
陈涵没忍住笑，“你俩可真逗，倒二辅导倒一。”
“那又咋了？”
“越是底层，越要互帮互助。”此刻倒数第一的魏博简发出一句至理名言。
“行行行，你俩互帮互助。”
徐知星插话说：“你也没好到哪里去啊，上次月考倒数第三，就比我高一名。”
“行行行，咱俩三个臭皮匠赛过诸葛亮。”陈涵把自己的手机拿出来，“快写，不会的我用小猴搜题给你俩搜。”
“实在不会的，我去找学委借下她的笔记本。”
陈涵看了会徐知星和魏博简的正确率，站起说：“算了，指望我们三是不行的了，我去找学委借下笔记。”
魏博简写到一半，突然说：“不对啊，路西鸣怎么没帮你写？”
陈涵也反应过来，“对啊，他这周都没来。”
提到路西鸣，徐知星神情微滞，“他不在，他有事，去网球训练营了。”
“好吧。”
第一节课是班主任的语文课，班主任正在讲朱自清的《背影》，他在讲台上不断踱步，“课文最后写父亲离去的背影有什么作用？”
不少同学纷纷回答说表达了作者对父亲的思念之情。
班主任点点头，“那我们来看下面这个题，文中有一些句子能标识事情的起因结果，或者抒发作者的情感的句子，我们称之为关键性语句，请说出《背影》这一文中有哪些关键性语句。”